全国学力・学習状況調査②

４月１７日（木）、３年生で『全国学力・学習状況調査』の２日目の調査が行われました。

文部科学省がかかげる本調査の目的は、

◇義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る
◇学校における児童生徒への学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てる
◇そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する

となっており、石尾中学校では１時間目に国語、２時間目に数学の調査を行いました。

先日行われた理科と違い、紙媒体でのテストで、受け慣れている形式に落ち着いて取り組んでいました。